pidato bertema perpustakaan

Assalamualaikum wr.wb.

Salam sejahtera untuk kita semua

yang saya hormati seluruh dewan juri yang adil lagi bijaksana.

Yang saya hormati para Guru pembimbing dan guru pendamping yang dimuliakan oleh Allah.

Dan yang saya banggakan teman-teman peserta lomba Pidato SMA  se-kabupaten kapuas yang berbahagia.

Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah, yang mana telah menciptakan wanita tanpa kumis, dengan senyuman yang manis, keningnya bagai semut yang berbaris dan yang insya allah selalu berfikirnya yang optimis.

Tak lupa pula kita haturkan kepada nabi kita seorang laki-laki yang elok rupanya, manis tutur sapanya, peramah orangnya, sempurna budi pekertinya. Al-amin gelarnya, yaitu putra Abdullah buah hati Siti Aminah, nabi Muhammad SAW. Serta keluarga , sahabat, dan para pengikut beliau hingga akhir zaman.

Teman-teman yang berbahagia

Lika-liku kehidupan didunia ini penuh dengan manusia yang rakus akan harta, terpesona terhadap tahta, dan tergila-gila terhadap wanita. Tanpa kesadaran didalam jiwa untuk mencari dan mendapatkan pendidikan yang baik dan benar maka manusia akan terjerumus kedalam lembah yang hina. Untuk itu pada kesempatan yang berbahagia ini  saya akan menyampaikan pidato yang berjudul “PERPUSTAKAAN SEKOLAHKU JEMBATAN PRESTASIKU”. 

Hadirin yang berbahagia

Kita tahu bahwa perpustakaan sebagai lembaga penyedia ilmu pengetahuan dan informasi mempunyai peranan yang signifikan terhadap lembaga induk serta masyarakat penggunanya. Demikian halnya didalam lingkungan pendidikan seperti sekolah. Perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber ilmu pengetahuan dan informasi yang berada di sekolah, baik tingkat dasar sampai dengan tingkat menengah.

Perpustakaan sekolah bisa mencetak siswa untuk senantiasa terbiasa dengan aktivitas membaca, memahami pelajaran, mengerti maksud dari sebuah informasi dan ilmu pengetahuan, serta mengahasilkan karya bermutu. Sehinggga pada akhirnya prestasi pun relatif  mudah untuk diraih.

Karya yang bermutu dan prestasi hanya bisa diraih dengan adanya kemauan dan kebiasaan siswa untuk terus belajar, lewat membaca di perpustakaan sekolah.

Teman-teman yang saya cintai

 Perpustakaan dapat mengajarkan kita tentang rasa tanggung jawab dalam meminjam dan menjaga koleksi dari kerusakan atau hilang, membiasakan aktivitas membaca dalam mengisi jam istirahat, serta kebiasaan baik lain yang tercermin dalam tata tertib maupun peraturan perpustakaan. Diharapkan dengan penanaman akhlak atau nilai-nilai yang baik ini, siswa dapat lebih dapat bertanggung jawab dalam kehidupan sosialnya, menjadi taat pada orang tua dan bapak ibu guru, serta menjadi warga masyarakat yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar kita. Bukankah hal tersebut juga merupakan prestasi bagi kita sebagai pelajar.

Pustakawan sekolah merupakan jaminan tercapainya tujuan pendidikan. Karena lewat bimbingannya, masyarakat sekolah khususnya siswa akan melek informasi, menjadi terbiasa dengan aktivitas membaca lebih cerdas, dapat menghasilkan karya yang baik, serta memudahkan siswa dalam meraih prestasi, baik disekolah maupun dilingkungan masyarakat.

Hadirin yang berbahagia

Marilah kita bersama-sama menjadikan membaca sebagai budaya dan aktivitas sehari-hari. Buku harus dicintai dan bila perlu dijadikan sebagai kebutuhan pokok kita dalam membantu tercapainya tujuan pendidikan disekolah. Jika ada kelebihan uang saku, daripada membeli barang yang tidak perlu atau jajanan diekolah, lebih baik membeli buku.

Baiklah hadirin sekalian kiranya hanya ini yang dapat saya sampaikan. Semoga apa yang saya sampaikan ini dapat diambil hikmahnya dan semoga perpustakaan di negara kita yang tercinta ini terus berkembang seiring berkembangnya zaman. Jika ada kata yang kurang berkenan di hati hadirin, saya mahon maaf.

Atas perhatian bapak, ibu, dan rekan sekalian saya ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Lord Robert Baden Powell

Lord Robert Baden Powell

          Kalau kita pelajari sejarah berdirnya peramuka ,kita tidak terlepas dari riwayat hidup pendiri ke pramukaan se dunia, yaitu dari Lord Robert Baden Powell of Gilwell. Pengalaman hidup beliau tercetus untuk mengeluarkan gagasan mengenai pembinaan para remaja di negeri Inggris. Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh dan berkembang sehingga menjadi Gerakan Pendidikan Kepramukaan sekarang.

          Baden Powell lahir pada tanggal  di 22 Februari 1857 London. Namanya yang sebenarnya adalah Robert Stephenson Smyth, ia sering dijuluki IMPESA yang artinya serigala yang tidak pernah tidur, ayah beliau seorang professor Geometry di universitas Oxford,bernama Baden Powell, yang meninggal ketika Stephenson masih kecil .Ibunya bernama Henrietta Grece Smyth Pengalaman Baden Powell sejak kecil yang berpengaruh pada kegiatan kepramukaan yang cukup menarik dan cukup banyak ,antara lain adalah :

1)    Ditinggal bapaknya sejak kecil,dan mendapat pembinaan watak dari ibunya.

2)    Latihan keterampilan berlayar,berenang dan berkemah,olahraga dan lain-lain didapat dari kaka-kakaknya.

3)    Baden Powell sangat disenangi teman-temannya,karena selalu gembira,lucu, cerdas,suka mainmusik,bersandiwara,berolahraga,mengarang da menggambar.

4)    Berpengalaman di India sebagai pembantu Letnan pada Resimen 13 Kavaleri,yang berhasil mengikuti jejak kuda yang hilang,dan ditemukan di puncak gunung,serta keberhasilan melatih panca indra kepada kimball-O’Hara .

5)    Pengalaman terkepung bangsa Boer di kota Mafeking,Afrika Selatan,selama 127 hari dan kekurangan makan.

6)    Berpengaalamann mengalahkan kerajaan Zulu di Afrika dan mengambil kalung manik milik Raja Dinizulu.

Pengalaman di tulis dan di bukukan menjadi sebuah buku yang berjudul “ Aids to Scouting”

Yang sebenarnya member i petunjuk kepada tentara muda Inggris agar dapat melakukan tugas penyelidik dengan baik. Bukunya sangat menarik,tidak hanya bagi para pemuda bahkan orang dewasa.

          Tuan William Smyth sebagai salah seorang pimpinan Boys Brigade di Inggris minta agar Baden Powell melatih anggotanya sesuai dengan cerita pegalaman beliau itu

          Lalu dipanggilah sebanyak 21 orang pemuda dari Boys Brigade di berbagai wilayah negeri Inggris ,di ajak berkemah dan berlatih di pulau Brownsea pada tanggal  25 Juli 1907  selama 8 hari . Tahun 1910 Baden Powell minta pensiun  dari tentara dengan pangkat terakhir Letnan Jenderal. Beliau mendapat title Lord dari raja George  pada tahun 1929.Baden Powell menikah dengan Olave St. Clair Soames pada tahun 1912,dan di anugeraahi tiga orang anak. Baden Powell meninggal pada tanggal 8 Januari 1941 di Nyeri,Kenya,Afrika.

pada awal tahun 1908, Baden Powell selau menulis cerita pengalamannya sebagai bungkus acara latihan kepramukan yang dirintisnya,kumpulan tulisannya itu kemudian terbit sebagai buku “Scoutting for Boy” buku ini cepat tersebar ke seluruh negeri Inggris,bahkan ke Negara-negara lainnya,dan berdirilah dimana-mana organisasi kepramukaan (yang semula hanya untuk anak-anak laki-laki berusia penggalang) yang di sebut Boy Scout.

Kemudian di susul berdirinya organisasi kepramukaan putri yang diberi nama Girl Guides bantuan Agnes ,adik perempuan Baden Powell,dan kemudian diteruskan oleh Ny. Baden Powell.

Tahun 1916,berdiri kelompok  pramuka usia siaga,yang disebut CUB (anak serigala) dengan buku “The Junggel Book” berisi ceritera tentang MOWGLI anak didikan rimba (anak yang dipelihara di hutan oleh induk serigala) karangan Rudyard Kliping,sebagai ceritera pembungkus kegiatan CUB tersebut.

 Baden  1918,Baden Powell membentuk  ROVER SCOUT (Pramuka usia penegak) untuk menampung mereka yang sudah lewat usia 17 tahun,tapi masih senang giat dibidang kepramukaan.

Tahun 1912, Baden Powell menerbitkan buku ROVERING TO SUCCESS (Mengembara menuju bahagia) yang berisi petunjuk  bagi para pramuka penegak dalam menghadapi hidupnya,agar mencapai kebahagiaan.Buku ini menggambarkan seorang pemuda yang harus mengayuh sampannya sendiri menuju ke pantai bahagia,yang dihadapaannya terdapat karang-karang yang berbahaya,yaitu; 1.karang perjudiaan ,2.karang wanita;3 karang minuman keras dan merokok;4 karang mementingkan diri sendiri dan mengorbankan orang lain (munafik);5. Karang tidak ber-Tuhan.

Tahun 1920 diselenggarakan jambore sedunia,di arena Olympia London. Baden Powell telah mengundang  pramuka dari 27 negara,dan pada saat itu Baden Powell diangkat sebagai Bapak Pandu se dunia (chief scout of the world)

Pada tahun 1914 ,mulai menulis petunjuk untuk kursus pembina pramuka. Rencana ini baru dapat di laksanakan mulai tahun  1919.dari sahabatnya yang bernama W.F de Bois Mac Leren .Baden Powell mendapat sebidang tanah diChingford,yang digunakan sebagai tempat pendidikan Pembina pramuka.Tempat ini terkenal dengan nama GILWELL park.

Sejak tahun 1920 dibentuk dewan internasional dengan 9 orang angggota dan biro sekretariatnya yang berada di London, Inggris. Pada tahun 1958 Biro Kepramukaan se dunia(putera)dipindahkan dari London ke Ottawa di Canada. Tanggal 1 Mei 1658 Biro Keprramukaan se dunia di piindahkan lagi ke Geneva di Swiss. Sejak tahun 1920 sampai 11965 kepala Biro Kepramukaan se dunia ini dipegang beerturut-turut oleh Hubertt Martin ( Inggris), Kolonel J.S Willson( Inggris). Mayjen D.S Spry (Canada)

Tahun 1965 ,D.c spray digati R.T lund  dan sejak 1 mei 1968 sampai sekarang dipegang oleh DR Lasio Nagy sebagai Sakjen .Biro kepramukaan sedunia (putera) yang mempunyai 40 orang tenaga staf, yang ada di Geneva dan di 5 kantor kawasan ,yaitu di Costa Rica,Mesir, Philipina,Swiss dan Negeria.

Biro kepramukaan sedunia  puteri sampai  sekarang tetap berada di London,dan juga mempunyai kantor di lima kawasan,yaitu Eropa,Asia pasifik,Arab,Afrika dan Amerika Latin. 

Soal !

1.     Tanggal dan tahun berapakah Baden Powell lahir dan di mana ?

2.     Tanggal dan tahun berapakah Baden Powell meninggal ?

3.     Tahun berapa dan di mana pramuka pandu sedunia berkumpul ?

4.     Siapa nama ayah Baden Powell ?

5.     Siapa nama Ibu Baden Powell ?

6.     Siapa nama istri Baden Powell ?

7.     Siapa nama sahabat Baden Powell ?

8.     Apa nama lengkap Baden Powell ?

9.     Baden Powell sering dijuluiki dengan……………………….